Ucz się Jasiu ucz, Byś nie zginął w tłumie, Nauka to potęgi klucz, W tym moc, kto więcej umie Ucz się Jasiu ucz Bo nauka to potęgi klucz Kto ten klucz zdobędzie Ten bogaty będzie Ucz sie ucz bo nauka to potęgi klucz kto więcej takich kluczy dostanie ten woźnym zostanie. Pouczamy „ucz się ucz, nauka to potęgi klucz”, narzekamy „niedaleko pada jabłko od jabłoni”. Używamy na co dzień tradycyjnej formy literackiej, jaką są przysłowia. Posiłkujemy się nimi w potocznych wypowiedziach, używamy w rozmowach prywatnych, towarzyskich, ale również formalnych i oficjalnych. Napisz motto o wiedzy ,nauce z góry dziękuję bardzo proszę na dzisiaj Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. UCZ SIĘ UCZ ,BO NAUKA to potęgi klucz CO TO JEST NAUKA ? Co to jest nauka? Nauka to pojęcie wszystkim bardzo dobrze znane. Trudno jednak na szybko określić czym tak… UCZ SIĘ UCZ, BO NAUKA TO POTĘGI KLUCZ. Minął miesiąc od wpisu, w których opowiadałam o 20 latach badania talentów Gallupa poprzez narzedzie CliftonStrengths. W tym czasie ponad 120 000 ludzi na świecie dołączyło do szczęśliwców, którzy już wiedzą, gdzie jest źródło ich naturalnego potencjału. Zaledwie trzydzieści parę Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. Edukacja to bardzo ważny temat, od niej uzależnione jest całe życie człowieka. Z tego powodu na każde dziecko nałożony jest obowiązek szkolny. Nie każdemu jednak nauka szybko wchodzi do głowy. Składa się na to wiele czynników narzucanie zbyt wielu obowiązków na uczniów, którzy zniechęcają się do nauki. Oczywiście, kartkówki, sprawdziany, prace domowe czy uczęszczanie na lekcje jest konieczne, jednak te przykre obowiązki można uatrakcyjnić. Wszystko zależy od nauczyciela, to dzięki niemu nauka może stać się zabawą. Ciekawe, wcześniej przygotowane zajęcia, łączące teorię z praktyką, to jest sposób na przełamanie szkolnej nudy. Sam zawód nauczyciela ma długą i bogatą historię, Dawniej nauczyciel był wychowawcą, mistrzem, stąd też cieszy się on obecnie tak dużym autorytetem. Nauczyciel nie powinien jednak budować swojego autorytetu na strachu, poprzez stawianie do kąta, krzyczenie na uczniów, szantażowanie. Prawdziwy autorytet powinien zawsze przyznać się do faktycznie popełnionego błędu, uważnie słuchać swoich uczniów oraz, przede wszystkim, zarażać pasją. Nauczyciel powinien także wdrążać w relacjach między uczniami współpracę zamiast powszechnej rywalizacji. Porównywanie prac uczniów, wyróżnianie najlepszych zdecydowanie zaburza umiejętność współpracy, a przecież w wielu zawodach „praca w grupie” jest znacznie ceniona w CV. Z tego powodu już na etapie wczesnoszkolnym dzieci powinny być uczone przede wszystkim współpracy, rywalizację należy usunąć na dalszy plan. Konieczne jest zachęcanie dziecka do nauki już na wczesnym etapie szkolnym. Dzięki temu z przyjemnością będzie ono poszerzało swoją wiedzę coraz bardziej, zdobywając coraz to wyższe wykształcenie. Ludzi online: 482, w tym 17 zalogowanych użytkowników i 465 gości. Wszelkie demotywatory w serwisie są generowane przez użytkowników serwisu i jego właściciel nie bierze za nie odpowiedzialności. Pamiętacie pamiętniki, które prowadziło się w podstawówce? Takie, które dawało się znajomym do wpisania „na wieczną pamiątkę” i inne takie? W tych właśnie pamiętnikach można było przeczytać później bardzo wartościowe i pouczające hasła, które znajomi dedykowali i polecali do zapamiętania! Tutaj tego typu hasła można przeczytać w zupełnie innych okolicznościach, np. na budynkach szkół :) W końcu od najmłodszych lat warto już wiedzieć, że małżeństwo może poczekać, a nauka jest najpotężniejszą bronią :) Brzmi znajomo? Rodzice, nauczyciele, mentorzy powtarzają nam od wczesnych lat te same słowa. Czy to tylko puste frazesy, mające skłonić żądne zabaw dzieci do nauki?Okazuje się, że nawet o tym nie wiedząc, już od najmłodszych lat próbuje nam się zaszczepić bakcyla „life/continuous learning”.Szybko zmieniająca się rzeczywistość (czasami zbyt szybko) skłania nie tylko nas, ale także menedżerów HR do poszukiwania nowych skilli wśród kandydatów oraz pracowników. Całkiem niedawno, bo w 2015r., dr John Sullivan z Doliny Krzemowej w artykule swojego autorstwa wspomina o umiejętności uczenia się w charakterze najważniejszego czynnika decydującego o zatrudnieniu pracownika. Zgodnie z sentencją Laszlo Bocka: "umiejętność ciągłego uczenia się stoi wyżej niż inteligencja czy wykształcenie”.W 2020r. Global Economic Forum wzywa do Rewolucji umiejętności, wskazując, że poziom zapotrzebowania na reskilling i upskilling jest alarmująco tym samym roku Forbes publikuje listę umiejętności charakteryzujących najbardziej pożądane cechy „nowego pracownika”: zapewne nikogo nie zaskoczy fakt, że jedną z nich jest umiejętność „ciągłego uczenia się”, plasując się na 2 miejscu tuż za growth mindset (nastawienie na rozwój).Jak pokazują badania Gartner: Top 5 Priorities for HR Leaders in 2021” aż 19% umiejętności stanie się nieprzydatne w ciągu najbliższych 3 lat. Jednocześnie badania pokazują, że 33% skilli wymienianych w przeciętnym ogłoszeniu o pracę z 2017 roku nie pojawi się w analogicznych ogłoszeniach w 2021r. Szczerze mówiąc wystarczy przypomnieć sobie ogłoszenia sprzed kilku lat, gdy jeden z wymogów stanowiła znajomość Word, Excel czy Power Point. Dzisiaj te programy wymieniane w ofertach stają się niepisanym „faux paux” na rzecz znajomości Sharepointa, One Drive, Power BI czy Power sprawia, że life-long learning zyskuje tak bardzo na znaczeniu? Przede wszystkim w coraz bardziej zdigitalizowanym oraz zautomatyzowanym świecie do 2025 roku z 15,4% do 9% zmaleje zakres prac, które teraz nie są jeszcze zautomatyzowane, podczas gdy w tym samym okresie zakres stanowisk wymagających nowych umiejętności wzrośnie z 7,8% do 13,5%. W 2019 roku brytyjski ONS (Office for National Statistics) opublikował raport o przyszłości zawodów w środowisku szybkiej automatyzacji oraz rozwoju sztucznej inteligencji (AI). Analizy wykazały, że nawet 1,5 miliona z badanych 20 mln ankietowanych pracowników znajduje się w grupie, którą zastąpią maszyny lub algorytmy. Przykład: kasjerki/kasjerzy - odsetek pracowników w okresie 2011-2017 zmniejszył się o 25,3%. Zostali zastąpieni kasami samoobsługowymi. Autorzy artykułu uspokajają: to nie era panowania maszyn, ale okazja, aby w epoce AI oraz automatyzacji rozwijać nowe rodzaje stanowisk, zawodów oraz oraz digitalizacja zmniejszają popyt na rutynowe oraz ręczne zadania i zwiększają zapotrzebowanie na prace kreatywne, umiejętności kognitywne takie jak umiejętność rozwiązywania problemów czy umiejętność ciągłego uczenia na ciągły rozwój pracownika czy też swój własny jest i będzie niezwykle staje się istotnym czynnikiem podczas rekrutacji nowych pracowników?Otóż:1. Nagłe zmiany determinują szybką naukę;2. Top-down learning nie zaspokoi wszystkich potrzeb;3. Continuous learning to rozwój firmy oraz rozwój zawodowy w danej dziedzinie;4. Pociąga za sobą awans pracownika;5. Pracownicy są bardziej efektywni i nie chodzi tylko o sposób, w jaki przyswajamy wiedzę: w formie tabelek, zestawień czy stosowania różnych kolorów do oznaczania typów informacji. Chodzi o tą wewnętrzną, nieodpartą pokusę poznawania coraz to nowych technologii, przyswajania wiedzy. Kiedy każde nieznane hasło, wyraz wywołuje chęć niemalże natychmiastowej potrzeby czeka nas rewolucja w procesie rekrutacji? Prawdopodobnie obok cech, które wpisujemy jako „must have” będzie nie tylko umiejętność pracy pod presją czasu, asertywność czy dobra organizacja pracy. Tuż obok pojawi się pozycja pt: "are you a life long learner"? Jak to bywa w życiu każdy medal ma dwie strony: jeśli nie zbudujemy organizacji, która ceni sobie wartość ciągłego uczenia się i rozwoju pracowników nie tylko na firmowym papierze, ale i wciela słowa w czyny, doprowadzimy do masowego odpływu zdolnych pracowników. W najbliższych latach codziennością staną się ogłoszenia o pracę wabiące pracowników ofertami pracy w organizacji ceniącej sobie kulturę nauki i rozwoju, pasjonatów uczenia, wspierająca rozwój zawodowy i oferująca program hasło na kolejne lata: Learn, execute, succeed. Minął miesiąc od wpisu, w których opowiadałam o 20 latach badania talentów Gallupa poprzez narzedzie CliftonStrengths. W tym czasie ponad 120 000 ludzi na świecie dołączyło do szczęśliwców, którzy już wiedzą, gdzie jest źródło ich naturalnego potencjału. Zaledwie trzydzieści parę dni i ponad 120 000 osób! W takim razie czuję, że szerzenie wiedzy o tym temacie, opowiadanie o talentach dorosłych i nastolatków nie tylko ma sens, ale jest wręcz potrzebne. Bo jak komuś nie powiesz, że jest coś takiego jak Gallup, jak talent i mocna strona, i że w ogóle możesz to odkryć, to on po prostu nie będzie o tym wiedział! Także proszę bardzo – kolejna dawka wiedzy, abyś mógł uczyć się, rozwijać i zmieniać. Jeśli jesteś rodzicem nastolatka lub młodej osoby ciągle uczącej się, to namawiam Cię do przyłączenia się do Tropicieli Talentów. Pamiętasz? Pisałam o 6 krokach, które możesz zrobić, by nim zostać. Pierwszy z tych kroków to zdobycie wiedzy o talentach czyli mówiąc oględnie rozeznanie się, o co w tym wszystkim chodzi i jak to się ma do Twojego nastolatka. Często słyszymy, że kto ma wiedzę, ten ma władzę. Jeśli nie absolutną, to choć nad tym co pod ręką. A władza rodzicielska z pewnością dotyczy naszych nieletnich domowników. To w takim razie zapraszam do zdobywania wiedzy, ale takiej, która ma służyć lepszemu sprawowaniu władzy, szczególnie tej rodzicielskiej. To takie szkolne, ale często słyszane: Ucz się ucz, bo nauka to potęgi klucz! Wiedza dla wszystkich Wyobraź sobie, że istnieje koncepcja opierająca się na założeniu, że jednostki różnią się między sobą pod względem tego, który kanał zmysłowy jest najskuteczniejszy w przyswajaniu oraz zapamiętywaniu nowych informacji lub umiejętności. To jest trochę tak, że gdy jesteśmy dziećmi przyswajamy informacje ze świata zewnętrznego wszystkimi zmysłami. Z czasem jednak jeden z nich wykształca się lepiej niż inne, stając się jakby preferowanym stylem uczenia się. Dlatego każdy z nas i każdy uczeń ma swoją indywidualną zdolność, sposób, w jaki woli się uczyć, czyli swój styl uczenia. Biorąc pod uwagę zmysły (czyli najlepsze kanały, które w uczeniu się preferuje mózg) wyróżnia się 3 style uczenia się: wzrokowców, słuchowców kinestetyków. Znasz ten podział? Wiesz o co chodzi? A co ważniejsze, to czy wiesz, który zmysł jest najbardziej efektywny w nauce Twojego dziecka? Jeśli kiwasz właśnie głową i mówisz sobie pod nosem „Tak, tak, już o tym wiem i to stosuję”, to bardzo się cieszę. To obserwujesz również, że nauka idzie Twojemu dziecku znacznie łatwiej. A jeśli drapiesz się w głowę i mówisz pod nosem „O co chodzi?” to polecam poszukać, poczytać i dowiedzieć się więcej. Możesz po prostu wpisać w Internecie „style uczenia się” i zapoznać się z jednym w wielu dostępnych artykułów na ten temat. Piszę o tym, bo zdałam sobie sprawę , że ja przekazując wiedzę na temat talentów Gallupa, jestem jakby nauczycielką. A Ty zapamiętując i przyswajając tę wiedzę, jesteś właśnie w procesie uczenia się. No i rodzi się pytanie, czy jako uczeń, który może być wzrokowcem, słuchowcem lub kinestetykiem, dostajesz tę wiedzę w odpowiedni dla siebie sposób. I wiesz co? Wydaje mi się, że dokładam wszelkich starań, by tak było. Możemy to sprawdzić razem. Wzrokowcy Dla tej grupy najlepszym sposobem uczenia się jest czytanie i patrzenie, czyli używanie swojego zmysłu wzroku. Dużo lepiej zapamiętują informacje napisane, przedstawione w sposób wizualny czy jako tekst, obraz lub wykres, lubią obserwować. Dla wzrokowców napisałam już całkiem sporo wpisów na blogu Tropicieli Talentów. Tam właśnie możesz poczytać o Gallupie, o tym czym jest talent i jak powstaje. Znajdziesz tam również wpisy o poszczególnych talentach określonych dla nastolatków do 15 roku życia czyli o Opiekuńczości, Osiąganiu, Centrum Uwagi i kolejnych talentach. Brać, czytać i oko cieszyć. Słuchowcy W tej grupie dominującym zmysłem jest słuch i on jest najlepszym kanałem do zdobywania nowej wiedzy. Osoby takie są wrażliwe na dźwięk głosu, sposób mówienia i oczywiście kto i z jakimi emocjami opowiada i przekazuje informacje. Dla słuchowców oczywiście coś do posłuchania czyli podcast Talenty Dużych i Małych . Nagrywam go specjalnie dla Ciebie razem z Katarzyną Bieleniewicz Certyfikowanym Coachem Gallupa. Ta forma jest idealna dla tych, co uczą się i zapamiętują dużo więcej, gdy mogą po porostu używać swoich uszu. Dlatego też zapraszam do podcastu i już dostępnych odcinków: Odcinek 1: „Poznajmy się” Odcinek 2: „O Gallupie kilka słów wstępu” Odcinek 3: „Czym są talenty i mocne strony?” Kinestetycy Takie osoby najchętniej i najłatwiej uczą się, gdy są w ruchu lub mogą coś dotknąć. Aktywne uczestniczenie w rożnych sytuacjach, eksperymentowanie, interakcje, samodzielne wykonanie danych czynności oraz bezpośrednie angażowanie się to styl uczenia się kinestetyków. Dla kinestetyków, czyli tych co cenią ruch i chcą, aby coś się działo, lepiej uczą się czytając mowę ciała, to dla nich właśnie na przełomie roku 2019 i 2020, co czwartek o godz. prowadziłam na Facebooku transmisje na żywo. W czasie tych spotkań pokazuję i prezentuję, można aktywnie wziąć udział poprzez zadanie pytania lub zaangażować się, pisząc swój komentarz. Poza tym transmisję można oglądać na spacerze, na siłowni, będąc w ruchu- zatem idealnie dla kinestetyków. W chwili obecnej wszystkie dotychczas przeprowadzone transmisje są dostępne na kanale Tropicieli Talentów na YouTubie. Wchodzisz i oglądasz, nadrabiasz zaległości. Klucz do wiedzy Mam nadzieję, że znalazłeś coś dla siebie, coś co odpowiada Twojemu stylowi uczenia się. Brać, wybierać, korzystać i zdobywać wiedzę o talentach. Poczuj potęgę klucza wiedzy! A to oznacza jednocześnie, że pierwszy krok na drodze, by zostać Tropicielem Talentów możesz śmiało zrobić. Acha. I pamiętaj, że maksyma, że człowiek uczy się całe życie i głupi umiera, jest prawdziwa TYLKO W PIERWSZEJ CZĘŚCI. Uczy się całe życie, a nawet powinien się uczyć, powinien być otwarty na nowe wiadomości i informacje, rozwój osobisty, podnoszenie sprawności umysłowej oraz na kształtowanie określonych umiejętności . To teraz tak modnie nazywa się lifelong learning lub jak kto woli nauka przez całe życie. Ale ta sprawa może być dobrym tematem na kolejny wpis na blogu Tropicieli. Zapraszam! Podobał Ci się ten tekst?Napisz swój 🙂

ucz sie ucz bo nauka to potęgi klucz